Image of Modul Pemeliharaan / Servis, Perbaikan, dan Overhaul Sistem Pendingin dan Komponen-Komponennya

Text

Modul Pemeliharaan / Servis, Perbaikan, dan Overhaul Sistem Pendingin dan Komponen-Komponennya

Modul Pemeliharaan/Servis, Perbaikan, dan Overhaul Sistem Pendingin dan Komponen-Komponennya ini disusun berdasarkan Standar Isi 2006 dan Standar Kompetensi Keija Nasional Indonesia (SKKNI). Materi dikemas dalam bentuk kegiatan belajar teori dan praktikum. Pemelajaran teori merupakan landasan dasar yang akan menunjang keterampilan praktik peserta didik sehingga setelah peserta didik selesai melaksanakan kegiatan pada modul ini, diharapkan peserta didik menguasai keterampilan memelihara/servis, memperbaiki, dan overhaul sistem pendingin dan komponen-komponennya pada mobil seperti yang dilakukan di bengkel-bengkel.
Buku ini dilengkapi oleh berbagai fitur, antara lain:
• Glosarium, berisi definisi kata-kata yang belum dipahami untuk mempermudah
pengguna modul memahami kata-kata tertentu dengan jelas.
• Petunjuk Penggunaan Modul, berisi petunjuk untuk peserta didik dan
guru/instruktur. Tujuannya agar setiap pengguna modul, baik peserta didik
ataupun guru/instruktur mampu memahami materi yang ada dalam modul
dengan baik.
• Deskripsi Umum, berisi penjelasan dasar mengenai hal-hal yang akan dipelajari
dalam modul.
• Prasyarat, berisi beberapa kompetensi yang harus dikuasai sebelum atau
setelah mempelajari modul ini.
• Cek Kompetensi, berisi beberapa pertanyaan yang dijawab oleh peserta didik
untuk mengetahui kompetensi yang dimilikinya sebelum memulai proses
pemelajaran.Tujuan Pemelajaran, berisi kemampuan yang harus dikuasai untuk
mencapai satu indikator kompetensi pada Kriteria Unjuk Kerja (KUK) setelah
mengikuti satu satuan kegiatan belajar yang mencakup komponen
kemampuan,
kondisi, dan kriteria.
• Tes Formatif, berisi soal-soal untuk mengukur pengetahuan kognitif dan
psikomotorik peserta didik yang terdiri dari soal-soal pilihan ganda dan tugas.
Bagian ini digunakan sebagai bahan pertimbangan bagi peserta didik maupun
guru untuk mengetahui sejauh mana penguasaan kegiatan belajar yang telah
dicapai peserta didik sebagai dasar untuk melaksanakan kegiatan belajar
berikutnya.

Ketersediaan
X02453600/316/5.X/PSG.OnLy/KatOnLyPSG (A.2)Tersedia
X02454600/316/5.X/PSG.OnLy/KatOnLyPSG (A.2)Tersedia
X02455600/316/5.X/PSG.OnLy/KatOnLyPSG (A.2)Tersedia
X02456600/316/5.X/PSG.OnLy/KatOnLyPSG (A.2)Tersedia
X02457600/316/5.X/PSG.OnLy/KatOnLyPSG (A.2)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
600/316/5.X/PSG.OnLy/Kat
Penerbit
Indonesia : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
+ 75 hlm ; 19,5 x 25,4 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-033-693-3
Klasifikasi
600
Tipe Isi
text
Tipe Media
other
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
Pertama
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar