Image of Bahasa Inggris Kelas X Semester 2

Text

Bahasa Inggris Kelas X Semester 2

Buku ini disusun dengan tujuan membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan berkomunikasi siswa melalui pengalaman belajar yang berbentuk beragam kegiatan berkomunikasi aktif. Isi dan pengalaman belajar yang dikembangkan dalam buku ini telah diupayakan agar dapat membantu siswa mencapai empat kompetensi inti (KI) dalam Kurikulum 2013.
Ketercapaian KI 1 disisipkan secara tersirat, namun demikian dalam beberapa bab dituangkan secara tersurat, dalam bentuk aktivitas pembelajaran yang menggugah kesadaran siswa akan eksistensi dirinya sebagai makhluk yang bertuhan dan memiliki tugas untuk berbuat baik bagi alam dan sesamanya. Untuk KI 2, pengalaman belajar disajikan dalam bentuk kegiatan mandiri, berpasangan, dan berkelompok. Kegiatan ini diharapkan dapat membangun kemandirian belajar siswa, rasa toleransi, dan kebersamaan dengan sesama, serta kompetensi sosial lainnya yang diperlukan dalam kehidupan. Ketercapaian KI'3 dan KI 4 dilakukan secara terpadu melalui bahan dan kegiatan pembelajaran menyimak, membaca, berbicara, dan menulis yang telah dikembangkan dengan merujuk pada langkah-langkah pembelajaran pendekatan saintifik.
Prinsip umum yang dirujuk dalam pengembangan buku ini adalah bahwa belajar bahasa asing memerlukan input bahasa berupa kosakata dan tatabahasa, memerlukan latihan dan pengulangan untuk retensi kosakata dan tatabahasa, serta memerlukan penyediaan kesempatan sebanyak mungkin untuk menggunakan bahasa tersebut secara aktif. Hanya dengan terlibat aktif dalam kegiatan berkomunikasi, siswa dapat membangun sikap, pengetahuan,

Ketersediaan
X00235400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00236400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00237400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00238400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00239400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00240400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00241400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00242400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00243400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00244400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00245400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00246400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00247400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00248400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00249400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00250400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00251400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00252400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00253400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00254400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00255400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00256400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00257400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00258400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00259400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00260400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00261400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00262400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00263400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00264400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00265400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00266400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00267400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00268400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00269400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00270400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00271400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00272400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00273400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00274400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00275400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
X00276400/061/58.X/PSG.OnLy/UtaOnLyPSG (A.2)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
400/061/58.X/PSG.OnLy/Uta
Penerbit
Indonesia : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud..,
Deskripsi Fisik
iv, 112 hlm ; ilus. ; 25 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-282-481-7
Klasifikasi
400
Tipe Isi
text
Tipe Media
other
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
Pertama
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar